Mar. 30th, 2005
Таким образом, общественность продолжает объяснять прошлое — как свое собственное, так и прошлое других людей — в терминах современности. Учебники превозносят историческую эмпатию, что приводит к стиранию культурной дистанции между прошлым и современностью и вменяет людям прежних эпох мотивы и цели нынешнего дня. Храня верность давнему убеждению в стабильности человеческой природы, исторические достопримечательности, музеи и исторические романы представляют людей на протяжении исторических эпох неизменными. Их прошлое не является прошлым в подлинном смысле слова. Это своего рода альтернативное настоящее.
«Приручая» таким образом прошлое, мы привлекаем на свою сторону несметное число нынешних причин. Легенды о возникновении и длительности, о победах или бедствиях, проецирует настоящее на прошлое, а прошлое, в свою очередь, на настоящее. Они ставят нас в один ряд с предками, чьи добродетели мы разделяем и чьи пороки скрываем. Однако подобное сообщество — еще не собственно история, как ее понимают историки. Это наследие. Такое различение имеет решающий характер. История исследует и объясняет прошлое, которое все более покрывается дымкой по прошествии времени. Наследие упрощает и проясняет прошлое, привнося в него современные цели и намерения.
Дэвид Лоуленталь "Прошлое - чужая страна"
«Приручая» таким образом прошлое, мы привлекаем на свою сторону несметное число нынешних причин. Легенды о возникновении и длительности, о победах или бедствиях, проецирует настоящее на прошлое, а прошлое, в свою очередь, на настоящее. Они ставят нас в один ряд с предками, чьи добродетели мы разделяем и чьи пороки скрываем. Однако подобное сообщество — еще не собственно история, как ее понимают историки. Это наследие. Такое различение имеет решающий характер. История исследует и объясняет прошлое, которое все более покрывается дымкой по прошествии времени. Наследие упрощает и проясняет прошлое, привнося в него современные цели и намерения.
Дэвид Лоуленталь "Прошлое - чужая страна"